Профессор Попов. Ответы на вопросы

Михаил Васильевич, спасибо за ответы!

Из передачи: . 19:00 Борьба и взаимодействие. . Гегель не описывает процессы, а наоборот ... вневременной переход, логический. Процессы же - это изменение во времени. . Что есть борьба? Борьба предполагает, что вы преодолеваете то, что мешает вам осуществить свои интересы. Утром нужно вставать на работу, а вы не встаете - а ведь нужно вставать, а будильник выключаете, еще спите 10 минут - С чем идет борьба? Кто вам мешает? - Да никто вам не мешает, вы ведете борьбу за то, чтобы встать! Потом вы ведете борьбу чтобы быстро собраться, потом борьбу за то чтобы приступить к работе... . Человек борется за свое! Когда говорят о борьбе, то говорят о реализации поставленных целей. И если на пути к этой цели есть препятствия, то человек борется и с этими препятствиями, а если кроме этих препятствий есть другие люди или целые классы, которые вам мешают достичь своих целей, только тогда вы вступаете в борьбу с этими самыми классами. . Так вот это ваше представление о том, чтобы бороться с каким-либо классом, то оно совершенно не подходит к социализму, потому что в условиях переходного периода вам было с чес сражаться, нужно было сражаться с противоположным классом, буржуазией, она еще была в условиях переходного периода, с мелкой буржуазией вам приходилось сражаться. Но больше не с мелкой буржуазией, а за мелкую буржуазию, чтобы она перешла на позиции рабочего класса, нужно было за коллетивизацию сражаться. Крестьянам нужно было помочь собраться в коллективные хозяйства и помочь им техникой, сделать трактара, создать соответсвующую индустрию, МТС-ии, совхозы. Т.е. положительную задачу нужно решать, а не против. . А в условиях социализма у вас нет ни одного класса, с которым нужно сражаться. С интеллигенцией что ли? Зачем? Она просвещает народ, надо помогать ей это делать. Или с крестьянством колхозным? Так оно же вас кормит. Зачем же? А вот сражаться нужно и с рабочими, и с крестьянами, и с интиллигентами, которые вдруг начинают выступать против общественных интересов. И против общественных интересов нужно выступать не из за того, что вам нужно искать с кем бороться, а потому, что иначе вы не можете достичь своих позитивных целей. А какая у нас цель? Полное уничтожение классов, обеспечить полное благосостояние и всестороннее развитие всех членов общества. Кто с этим будет бороться, с теми придется бороться. Для этого существует государство. Оно - полугосударство (Ленин), не надо уже бороться с целым классом, нет такого класса с которым нужно бороться, а вот с отдельными проявлениями нужно бороться, из какого бы класса они не искодили. В том числе и из рабочего класса. . /Слушатель/ А может речь нужно вести о взаимодействии /вместо борьбы/? Если вы вступаете в борьбу, то будет и взаимодействие. Какая может быть борьба без взаимодействия. А вот взаимодействие... например, в семье есть взаимодействие мужа и жены, ну причем здесь борьба? Как можно взять и подменить такое содержательное понятие как борьба взаимодействием? . А вы не слышали что такое противоречие? Противоречие это - единство и борьба проитивоположностей, а вот вы возьмете сейчас и перепишите - единство и взаимодействие противоположностей. Это называется взять что-то и испоганить или испортить. Вам дают теорию, а вы из теории выбрасываете истинное понятие и вставляете туда какую-то ерунду. Возьмите какую-либо важную деталь в автомобиле, выкиньте, поставьте туда деревяшку и после этого поезжайте на этом автомобиле - вы и сами угробитесь, и может быть кого-нибудь и задавите. Поэтому не надо такие вещи делать, надо изучать науку. И не думать, что к науке нужно относиться так неуважительно, взять и из нее какую-то категорию выкинут, потому что это вам сейчас пришо на ум.